Cours de français · Pre A1 → B2
Apprenons le Français !
Să învățăm franceza împreună · 4 niveluri · Traduceri în română
⏱ 1h
👋
Pre A1 – A1
Les Salutations
Cum salutăm în franceză
⏱ 1h
👤
A1 – A2
Se Présenter
Cum te prezinți în franceză
⏱ 1h30
🏠
A2 – B1
La Vie Quotidienne
Rutina zilnică și casa
⏱ 2h
💬
B1 – B2
Exprimer son Opinion
Opinia, argumentarea, dezbaterea
00 · Introduction
Plan de la leçon
Thème : Les salutations · Cum salutăm în franceză
Déroulé · 1 heure
0:00 – 0:15
💬 Vocabulaire des salutations
12 expressions · Formel et informel
0:15 – 0:30
🎧 Dialogue audio
2 conversations · Écoute active
0:30 – 0:50
✏️ Exercices interactifs
MCQ · Associations · Drag & drop
0:50 – 1:00
🌟 Bilan & auto-évaluation
🎯 Ce vei învăța
- 👋 Să spui bonjour, bonsoir, salut la momentul potrivit
- 😊 Să întrebi cum se simte cineva și să răspunzi
- 🤝 Diferența dintre formal și informal
- 👋 Cum să spui la revedere în diferite situații
Conținut
12
expresii
2
dialoguri
💡 Sfatul formatorei
Repetă fiecare expresie cu voce tare de cel puțin 3 ori. Nu îți fie teamă să greșești!
01 · 15 min
💬 Les Salutations
12 expressions · 🔊 Apasă să auzi pronunția
🎩 Formel – situații oficiale
Bonjour
Bună ziua / dimineața
Dimineața și ziua
Bonsoir
Bună seara
De la ~18:00
Comment allez-vous ?
Cum vă simțiți?
Întrebare formală
Je vais bien, merci.
Mă simt bine, mulțumesc.
Răspuns formal
Bonne nuit
Noapte bună
Seara târzie
Au revoir
La revedere
Rămas bun formal
😎 Informel – prieteni, familie
Salut !
Salut! / Bună!
Orice moment
Ça va ?
Ce mai faci?
Întrebare informală
Ça va bien !
Mă descurc bine!
Răspuns pozitiv
Comme ci comme ça.
Și-așa și-așa.
Răspuns neutru
À bientôt !
Pe curând!
Când te mai vezi
À demain !
Pe mâine!
Te revezi a doua zi
🔊 Pronunție – atenție!
Bonjour → bon-JOUR
„j” ca în „joc”
„j” ca în „joc”
Bonsoir → bon-SOIR
„oir” sună ca „oar”
„oir” sună ca „oar”
Salut → sa-LU
„t” final nu se pronunță!
„t” final nu se pronunță!
Au revoir → o-ruh-VWAR
„r” guralizat franțuzesc
„r” guralizat franțuzesc
02 · 15 min
🎧 Dialogues audio
Două conversații · Ascultă și repetă
🎙️ Dialogue 1 – À l’école Formel
Marie rencontre son professeur
Dialogue scolaire · Registre formel
0:00
📜 Transcription
👧
Marie
Bonjour, Monsieur Dupont !
Bună ziua, Domnule Dupont!
👨🏫
M. Dupont
Bonjour, Marie ! Comment allez-vous ?
Bună ziua, Marie! Cum vă simțiți?
👧
Marie
Je vais bien, merci ! Et vous ?
Mă simt bine, mulțumesc! Dar dumneavoastră?
👨🏫
M. Dupont
Très bien, merci. Au revoir, Marie !
Foarte bine, mulțumesc. La revedere, Marie!
🎙️ Dialogue 2 – Entre amis Informel
Lucas et Emma se retrouvent
Conversation amicale · Registre informel
0:00
📜 Transcription
👦
Lucas
Salut, Emma !
Salut, Emma!
👩
Emma
Salut ! Ça va ?
Salut! Ce mai faci?
👦
Lucas
Ça va bien ! Et toi ?
Mă descurc bine! Tu cum ești?
👩
Emma
Comme ci comme ça… À bientôt !
Și-așa și-așa… Pe curând!
Et toi ? = forma informală de la „Et vous ?” · Désolé = Îmi pare rău
03 · 20 min
✏️ Exercices
01
Choix multiple
Formel ou informel ?
« Comment allez-vous ? »
À quelle heure dit-on « Bonsoir » ?
02
Association
Franceză ↔ Română
Clic pe o expresie franceză, apoi pe traducerea ei
🇫🇷 Français
Bonsoir
À bientôt !
Comme ci comme ça
Je vais bien
🇷🇴 Română
Și-așa și-așa
Bună seara
Mă simt bine
Pe curând!
03
Complétez · Drag & Drop
Completează dialogul
Bonjour
Ça va
Au revoir
Bonsoir
À demain
1.– , Madame !(dimineața, formal)
2.– ? – Oui, ça va bien !(informal)
3.– , bonne soirée !(seara)
4.– , Monsieur !(formal, pleacă)
5.– Bonne nuit ! – !(se revăd mâine)
04 · 10 min
🌟 Bilan
⭐ Auto-évaluation
Je peux dire bonjour et bonsoir
⭐⭐⭐
Je connais formel vs informel
⭐⭐⭐
Je peux dire au revoir
⭐⭐⭐
⭐ Trebuie să mai exersez · ⭐⭐ Înțeleg · ⭐⭐⭐ Știu bine!
📝 Tema acasă
1. Exersează cele 12 expresii cu voce tare de 3 ori
2. Salută un coleg în franceză mâine
3. Scrie un dialog scurt (4 replici) în caiet
🚀 Lecția următoare
A1-A2 · Se Présenter →
Je m’appelle · J’ai … ans · Je suis
Félicitations ! 🎉
Ai terminat Leçon 1 – Les Salutations!
00 · Introduction
Plan de la leçon
Thème : Se présenter · Cum te prezinți
Déroulé · 1 heure
0:00 – 0:15
💬 Vocabulaire
Nom, âge, nationalité, profession · 15 mots clés
0:15 – 0:30
⚙️ Grammaire
Verbes être & avoir au présent · Articles
0:30 – 0:45
🎧 Dialogue audio
Deux présentations authentiques
0:45 – 1:00
✏️ Exercices & Bilan
🎯 Ce vei învăța
- 👤 Să spui cum te cheamă – Je m’appelle…
- 🎂 Să spui câți ani ai – J’ai … ans
- 🌍 Să spui naționalitatea – Je suis roumain(e)
- 💼 Să spui profesia – Je suis professeur(e)
- 🏠 Să spui unde locuiești – J’habite à…
Conținut
15
cuvinte
2
verbe esențiale
01 · 15 min
💬 Vocabulaire – Se présenter
Cuvintele esențiale · 🔊 Apasă să auzi
🗣️ Expressions clés
Identité
Je m’appelle…
Mă numesc… / Mă cheamă…
Je m’appelle Sophie.
Âge
J’ai … ans
Am … ani
J’ai vingt ans.
Nationalité
Je suis roumain(e)
Sunt român(ă)
Je suis roumaine, de Cluj.
Lieu
J’habite à…
Locuiesc la…
J’habite à Bucarest.
Profession
Je suis étudiant(e)
Sunt student(ă)
Je suis étudiante en droit.
Profession
Je suis professeur(e)
Sunt profesor(ă)
Je suis professeur de français.
Famille
J’ai un frère / une sœur
Am un frate / o soră
J’ai deux sœurs.
Loisirs
J’aime…
Îmi place…
J’aime la musique et les films.
💡 Diferența de gen
Masculin
Je suis roumain
Je suis étudiant
Je suis professeur
Je suis roumain
Je suis étudiant
Je suis professeur
Féminin
Je suis roumaine
Je suis étudiante
Je suis professeure
Je suis roumaine
Je suis étudiante
Je suis professeure
02 · 15 min
⚙️ Grammaire
Verbele ÊTRE și AVOIR la prezent · Cele mai importante verbe în franceză!
Verbe ÊTRE (a fi)
| je | suis |
| tu | es |
| il / elle | est |
| nous | sommes |
| vous | êtes |
| ils / elles | sont |
Verbe AVOIR (a avea)
| j’ | ai |
| tu | as |
| il / elle | a |
| nous | avons |
| vous | avez |
| ils / elles | ont |
⚠️ Atenție – Vârsta în franceză!
În franceză, vârsta se exprimă cu AVOIR, nu cu ÊTRE:
❌ Je suis 25 ans ✅ J’ai 25 ans (am 25 de ani)
❌ Je suis faim ✅ J’ai faim (mi-e foame)
03 · 15 min
🎧 Dialogue – Deux présentations
🎙️ Dialogue 1 – Présentation formelle
Sophie se présente à la classe
Présentation · Registre formel · A1
0:00
📜 Transcription
👩
Sophie
Bonjour ! Je m’appelle Sophie Martin. J’ai vingt-trois ans.
Bună ziua! Mă numesc Sophie Martin. Am douăzeci și trei de ani.
👩
Sophie
Je suis française, j’habite à Lyon. Je suis étudiante en médecine.
Sunt franceză, locuiesc la Lyon. Sunt studentă la medicină.
👩
Sophie
J’aime lire, voyager et écouter de la musique. Enchanté de vous connaître !
Îmi place să citesc, să călătoresc și să ascult muzică. Încântat de cunoștință!
Enchanté(e) = Încântat(ă) de cunoștință · Voyager = a călători · Lire = a citi
📝 Modelul de prezentare A1
1. Je m’appelle [prenume + nume].
2. J’ai [vârstă] ans.
3. Je suis [naționalitate]. J’habite à [oraș].
4. Je suis [profesie / student].
5. J’aime [hobby 1] et [hobby 2].
04 · 15 min
✏️ Exercices
01
Choix multiple
ÊTRE ou AVOIR ?
« Je ___ 20 ans. »
« Elle ___ étudiante. »
« Nous ___ français. »
02
Drag & Drop
Completează prezentarea
m’appelle
J’ai
Je suis
J’habite
J’aime
1.Je Ana.
2. dix-huit ans.
3. roumaine.
4. à Cluj.
5. la danse et le cinéma.
03
Écriture libre
Prezintă-te în franceză!
Scrie 3-5 propoziții despre tine
Je m’appelle Maria. J’ai vingt-cinq ans. Je suis roumaine et j’habite à Bucarest. Je suis étudiante en économie. J’aime la musique et voyager.
05 · 5 min
🌟 Bilan
⭐ Auto-évaluation
Je peux dire mon nom et mon âge
⭐⭐⭐
Je conjugue ÊTRE et AVOIR
⭐⭐⭐
Je peux faire une présentation complète
⭐⭐⭐
📝 Tema acasă
1. Scrie o prezentare de 5-6 propoziții în caiet
2. Prezintă-te cu voce tare în fața oglinzii
3. Memorează conjugarea lui ÊTRE și AVOIR
🚀 Lecția următoare
A2-B1 · La Vie Quotidienne →
Rutina zilnică · Imparfait · Adverbes
Félicitations ! 🎉
Ai terminat Leçon 2 – Se Présenter!
00 · Introduction
Plan de la leçon
Thème : La vie quotidienne · Rutina zilnică și activitățile obișnuite
Déroulé · 1h30
0:00 – 0:20
💬 Vocabulaire
Verbe de rutină · Adverbe de timp · Casa
0:20 – 0:45
⚙️ Grammaire
Le imparfait · Formation et usage · Comparaison avec passé composé
0:45 – 1:05
🎧 Dialogue audio
Poveste despre rutina de zi cu zi
1:05 – 1:30
✏️ Exercices & Bilan
🎯 Obiective
- ⏰ Descrie rutina zilnică la prezent
- 📅 Povestește despre trecutul obișnuit cu imparfait
- 🏠 Descrie casa și camerele
- ⚡ Folosești adverbe de frecvență (toujours, souvent, jamais)
Conținut
20
verbe
1
timp verbal nou
01 · 20 min
💬 Vocabulaire
Verbele rutinei zilnice · 🔊 Apasă să auzi
⏰ Activités quotidiennes – rutina de dimineață
Matin
se réveiller
a se trezi
Je me réveille à 7h.
Matin
se lever
a se ridica / a se scula
Il se lève tôt le matin.
Hygiène
se doucher
a face duș
Elle se douche tous les matins.
Hygiène
se brosser les dents
a se spăla pe dinți
Je me brosse les dents deux fois par jour.
Repas
prendre le petit-déjeuner
a lua micul dejun
Nous prenons le petit-déjeuner ensemble.
Travail
partir au travail
a pleca la muncă
Il part au travail à 8h30.
Soir
rentrer à la maison
a se întoarce acasă
Elle rentre à la maison à 18h.
Soir
se coucher
a se culca
Ils se couchent vers 23h.
⚡ Adverbes de fréquence – cât de des?
toujours
întotdeauna (100%)
souvent
des ori (75%)
parfois
uneori (50%)
rarement
rareori (25%)
ne … jamais
niciodată (0%)
02 · 25 min
⚙️ Le Imparfait
Trecutul obișnuit – ce făceai în mod repetat
🕰️ Quand utiliser le imparfait ?
✅ Imparfait
Acțiuni repetate în trecut
Quand j’étais enfant, je jouais au foot tous les jours.
(Când eram copil, jucam fotbal în fiecare zi.)
Acțiuni repetate în trecut
Quand j’étais enfant, je jouais au foot tous les jours.
(Când eram copil, jucam fotbal în fiecare zi.)
✅ Passé composé
Acțiuni punctuale, terminate
Hier, je ai joué au foot.
(Ieri, am jucat fotbal.)
Acțiuni punctuale, terminate
Hier, je ai joué au foot.
(Ieri, am jucat fotbal.)
⚙️ Formation de le imparfait
Radical = nous + [présent] – -ons
Terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
Terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
PARLER (nous parlons → parl-)
| je | parlais |
| tu | parlais |
| il/elle | parlait |
| nous | parlions |
| vous | parliez |
| ils/elles | parlaient |
ÊTRE (irrégulier → ét-)
| j’ | étais |
| tu | étais |
| il/elle | était |
| nous | étions |
| vous | étiez |
| ils/elles | étaient |
03 · 20 min
🎧 Dialogue audio
Ma routine – avant et maintenant
Monologue · Imparfait vs Présent · A2-B1
0:00
📜 Transcription
🧑
Thomas
Quand j’étais enfant, je me levais toujours à six heures. Je prenais le petit-déjeuner avec ma famille.
Când eram copil, mă sculam întotdeauna la șase. Luam micul dejun cu familia mea.
👩
Claire
Et maintenant, comment est ta routine ?
Și acum, cum îți este rutina?
🧑
Thomas
Maintenant je me lève souvent à huit heures. Je travaille à domicile, donc c’est plus flexible. Mais je ne fais jamais de sport, c’est dommage !
Acum mă scol de obicei la opt. Lucrez de acasă, deci e mai flexibil. Dar nu fac niciodată sport, păcat!
👩
Claire
Moi, je faisais du yoga tous les matins avant. Maintenant je préfère courir. C’est mieux pour moi !
Eu făceam yoga în fiecare dimineață înainte. Acum prefer să alerg. E mai bine pentru mine!
étais, me levais, prenais, faisais = imparfait (acțiuni repetate în trecut)
me lève, travaille, préfère = présent (rutina actuală)
ne fais jamais = negație cu adverb de frecvență
me lève, travaille, préfère = présent (rutina actuală)
ne fais jamais = negație cu adverb de frecvență
04 · 25 min
✏️ Exercices
01
Choix multiple
Présent ou Imparfait ?
« Quand j’étais enfant, je ___ au parc tous les jours. »
« Hier, elle ___ tard. » (action ponctuelle)
02
Drag & Drop
Completează cu adverbul potrivit
toujours
souvent
jamais
parfois
rarement
1.Je me brosse les dents le soir. (100%)
2.Il va au cinéma le weekend. (75%)
3.Elle ne fait de sport. (0%)
4.Nous cuisinons ensemble. (50%)
5.Tu arrives en retard. (25%)
05 · 5 min
🌟 Bilan
⭐ Auto-évaluation
Je connais les verbes de routine
⭐⭐⭐
Je forme le imparfait correctement
⭐⭐⭐
Je utilise les adverbes de fréquence
⭐⭐⭐
📝 Tema acasă
1. Descrie rutina ta zilnică (5-6 propoziții la prezent)
2. Scrie ce făceai în copilărie (5-6 propoziții la imparfait)
3. Conjugă: faire, aller, vouloir la imparfait
🚀 Lecția următoare
B1-B2 · Exprimer son Opinion →
Connecteurs · Subjonctif · Nuancer
Félicitations ! 🎉
Ai terminat Leçon 3 – La Vie Quotidienne!
00 · Introduction
Plan de la leçon
Thème : Exprimer son opinion · Cum îți exprimi opinia și argumentezi
Déroulé · 1h30
0:00 – 0:20
💬 Vocabulaire
15 expressions pour donner et nuancer son opinion
0:20 – 0:45
⚙️ Grammaire
Le subjonctif présent · Connecteurs logiques
0:45 – 1:05
🎧 Dialogue audio
Débat authentique sur un sujet de société
1:05 – 1:30
✏️ Exercices & Bilan
🎯 Obiective
- 🗣️ Exprimi opinia cu nuanță și eleganță
- 🔗 Folosești conectori logici pentru a argumenta
- ⚙️ Construiești propoziții cu subjonctivul
- 🤝 Concezi și contraargumentezi politicos
Conținut
15
expresii
8
conectori
01 · 20 min
💬 Exprimer et nuancer
15 expressions essentielles · 🔊 Apasă să auzi
🗣️ Donner son opinion – a-ți da cu părerea
Opinion
À mon avis…
După mine… / Din punctul meu de vedere…
À mon avis, c’est une bonne idée.
Opinion
Je pense que…
Cred că… / Consider că…
Je pense que nous devons agir.
Opinion
Il me semble que…
Mi se pare că…
Il me semble que la situation est grave.
Accord
Je suis tout à fait d’accord.
Sunt complet de acord.
Je suis tout à fait d’accord avec vous.
Désaccord
Je ne suis pas d’accord.
Nu sunt de acord.
Permettez-moi de ne pas être d’accord.
Nuance
Certes… mais…
Desigur… dar… / E adevărat că… dar…
Certes, c’est cher, mais ça vaut le coup.
Nuance
Cependant…
Cu toate acestea… / Totuși…
C’est bien. Cependant, il y a des risques.
Concession
Il n’empêche que…
Cu toate acestea… / Rămâne că…
Il n’empêche que c’est un problème réel.
🔗 Connecteurs logiques
car / parce que
pentru că (cauza)
Je refuse car c’est injuste.
pentru că (cauza)
Je refuse car c’est injuste.
donc / ainsi
deci (concluzie)
Il pleut, donc je reste.
deci (concluzie)
Il pleut, donc je reste.
bien que + subj.
deși (concesie)
Bien que il soit tard…
deși (concesie)
Bien que il soit tard…
en revanche
în schimb (opoziție)
C’est cher, en revanche c’est beau.
în schimb (opoziție)
C’est cher, en revanche c’est beau.
02 · 25 min
⚙️ Le Subjonctif présent
Modul subiectivității – dorință, îndoială, emoție
🤔 Quand utiliser le subjonctif ?
Après des expressions de :
– dorit: vouloir que, désirer que
– emoție: être content que, regretter que
– îndoială: douter que, ne pas croire que
– obligație: il faut que, il est nécessaire que
– dorit: vouloir que, désirer que
– emoție: être content que, regretter que
– îndoială: douter que, ne pas croire que
– obligație: il faut que, il est nécessaire que
Exemple :
✅ Je veux que tu viennes.
Vreau să vii. (subjonctif)
✅ Il faut que nous partions.
Trebuie să plecăm.
✅ Je veux que tu viennes.
Vreau să vii. (subjonctif)
✅ Il faut que nous partions.
Trebuie să plecăm.
⚙️ Formation – AVOIR et ÊTRE au subjonctif
AVOIR (irrégulier)
| que j’ | aie |
| que tu | aies |
| que il/elle | ait |
| que nous | ayons |
| que vous | ayez |
| que ils/elles | aient |
ÊTRE (irrégulier)
| que je | sois |
| que tu | sois |
| que il/elle | soit |
| que nous | soyons |
| que vous | soyez |
| que ils/elles | soient |
03 · 20 min
🎧 Débat – Les réseaux sociaux
Faut-il limiter les réseaux sociaux ?
Débat · Registre soutenu · B1-B2
0:00
📜 Transcription
🧑
Alex
À mon avis, il faut qu’on limite les réseaux sociaux pour les jeunes. Je pense que c’est devenu dangereux.
După mine, trebuie să limităm rețelele sociale pentru tineri. Cred că a devenit periculos.
👩
Léa
Certes, il y a des risques, cependant je ne suis pas entièrement d’accord. Ces plateformes permettent aussi de créer des liens.
Desigur, există riscuri, cu toate acestea nu sunt complet de acord. Aceste platforme permit și crearea de legături.
🧑
Alex
Il n’empêche que les études montrent une augmentation de l’anxiété chez les adolescents. Par conséquent, je pense que il faut agir.
Cu toate acestea, studiile arată o creștere a anxietății la adolescenți. Prin urmare, cred că trebuie să acționăm.
👩
Léa
Je suis d’accord sur ce point. En revanche, la solution ne est peut-être pas d’interdire, mais de éduquer.
Sunt de acord pe acest punct. În schimb, soluția poate nu este să interzicem, ci să educăm.
Certes… cependant = concesie elegantă · Il n’empêche que = revenire la argument · Par conséquent = concluzie logică · En revanche = opoziție
04 · 25 min
✏️ Exercices
01
Choix multiple
Indicatif ou Subjonctif ?
« Je veux que tu ___ demain. » (venir)
« Il est important que nous ___ prudents. » (être)
02
Drag & Drop · Connecteurs
Completează cu conectorul potrivit
car
donc
cependant
en revanche
bien que
1.Il est absent il est malade. (cauza)
2.Il pleut, nous restons à la maison. (concluzie)
3.C’est beau, c’est trop cher. (opoziție)
4.Paris est cher. , c’est magnifique. (contrast)
5. ce soit difficile, je continuerai. (concesie)
03
Expression écrite
Dă-ți opinia pe o temă
Scrie 5-6 propoziții folosind cel puțin 3 conectori
« Faut-il interdire les voitures en centre-ville ? » (Ar trebui interzise mașinile în centrul orașului?)
À mon avis, il faudrait limiter la circulation en centre-ville car la pollution est un problème grave. Certes, cela poserait des difficultés pour les commerçants. Cependant, on pourrait développer les transports en commun. Par conséquent, je pense que c’est une mesure nécessaire.
05 · 5 min
🌟 Bilan
⭐ Auto-évaluation
Je exprime mon opinion avec nuance
⭐⭐⭐
Je utilise les connecteurs logiques
⭐⭐⭐
Je forme le subjonctif correctement
⭐⭐⭐
📝 Tema acasă
1. Scrie un paragraf de opinie de 8-10 propoziții
2. Memorează 5 conectori și folosiți într-o conversație
3. Conjugă: vouloir, aller, faire la subjonctif
🎯 Nivelul următor
B2 – C1 disponibil!
La communication persuasive · DALF C1
Félicitations ! 🎉
Ai terminat toate cele 4 lecții! Bravo!